В Парке имени Горького рядом с Андреевским мостом собирается различные танцевальные тусовки: латиноамериканские танцы, хастл, кельтские танцы.
Проходя регулярно мимо, я как-то решил задержаться и посмотреть.
Перед некоторыми танцами проводят обучающие уроки. В частности латиноамериканским танцам (сальса, бачата) учит вот этот прикольный кубинец Габриэль Никот-Вальдес
Обучение Габриэля — своего рода шоу. Можно просто приходить, смотреть и смеяться над его шутками. Своего рода бесплатный концерт. И на одном уроке наблюдал интересную ситуацию.
На уроки по танцам приходят в основном ,так скажем, взрослые люди. И женщин обычно больше, чем мужчин. Эти танцы парные и хотя пары во время обучения постоянно меняются на первом этапе именно мужчина выбирает себе партнершу.
И вот на один урок пришла довольно молодая девушка, лет 25, стройная и симпатичная.
Думаете мужчины бросились ее приглашать на первый танец? Отнюдь. Красавица осталась без пары.... Ей пришлось танцевать с женщиной-администратором...
Видимо единственным государством, выпустившим монету в память 100-летия образования СССР, является Приднестровская Молдавская Республика (ПМР).
«Характеристика монеты:
Номинал: 3 рубля Металл: сталь с никелевым покрытием Диаметр: 24,0 мм Масса: 5,6 г Гурт: гладкий Тираж: 5 000 штук
Описание монеты:
Аверс монеты: в центре – изображение Государственного герба Приднестровской Молдавской Республики; по кругу – надписи: вверху – «ПРИДНЕСТРОВСКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ БАНК», внизу – «2021»; в нижней части под гербом – номинал «3 РУБЛЯ».
Реверс монеты: в центре – изображение герба Союза Советских Социалистических Республик, внизу – здание Большого Кремлёвского дворца (г. Москва), слева – надпись в две строки «100 ЛЕТ», вверху по кругу – надпись «ОБРАЗОВАНИЯ СССР».
Часть памятных монет из недрагоценных металлов помещена в упаковку-буклет.
Памятные монеты Приднестровского республиканского банка из драгоценных и недрагоценных металлов образца 2021 и 2022 годов являются законным средством обращения и платежа на территории Приднестровской Молдавской Республики, обязательны к приёму по нарицательной стоимости во все виды платежей всеми организациями независимо от формы собственности и сферы деятельности.«
Некоторые тезисы интервью конечно спорные, в частности пытка вывести оплату труда творческих работников через трудовую стоимость, одновременно отвергая принцип интеллектуальной собственности. Тамара Степанова привела пример одной рок-группы, которые раздавали свой альбом бесплатно в интернете, а потом заработали деньги на концертном туре. Но то, что может работать в одной профессии, абсолютно не подходит другим. Что, например, делать писателям? Постоянно устраивать платные творческие вечера с читателями?
Но в одном она попала в точку — характеризовала маркетологов, рекламщиков, пиарщиков , как занимающихся «подобным творческому труду».
Я скажу более. И маркетологи, и реклащики, и пиарщики это одни самых массовых вредителей. Они не несут потребителям точной информации о продукте, помогая сделать рациональный выбор, они просто его ОБМАНЫВАЮТ.
Хотя еще Майкл Блумберг назвал бизнес: «Вид деятельности, в котором один субьект внушает другому, что они занимаются любвью, а на самом деле он его бесцеремонно трахает.»
Оказывается в МГУ есть целая Высшая школа государственного аудита.
Уже возникают вопросы: почему нужно выделять именно государственную форму проверки? Ведь, что частная, что государственная проверка должны проходить по схожей форме и со схожими целями.
Хотя у нас очень большая своя специфика... Традиция что ли, о которой так ратовал Дугин. Воровство.
Я понимаю, что и в воровских сообществах есть свои правила и элементы контроля:
— вор не может воровать у вора
— младший вор не может воровать больше старшего вора
— и так далее.
Но ведь государственный бюджет — это фраер, из него именно и нужно воровать.
Чему же учат в этой Высшей Школе?
Может таким тайнам:
— кого можно в государстве проверять, а кого нельзя
Ранее я приводил пример сконструированной англофобии Гончаровым. Ее автор естественно привел в качестве поучительной шутки.
А вот пример объективного отзыва из того же произведения:
Лондон по преимуществу город поучительный, то есть нигде, я думаю, нет такого множества средств приобресть дешево и незаметно всяких знаний. Бесконечное утро, с девяти часов до шести, промелькнет – не видишь как. На каждом шагу манят отворенные двери зданий, где увидишь что-нибудь любопытное: машину, редкость, услышишь лекцию естественной истории. Есть учреждение, где показывают результаты всех новейших изобретений: действие паров, образчик воздухоплавания, движения разных машин. Есть особое временное здание, в котором помещен громадный глобус. Части света представлены рельефно, не снаружи шара, а внутри. Зрители ходят по лестнице и останавливаются на трех площадках, чтобы осмотреть всю землю. Их сопровождает профессор, который читает беглую лекцию географии, естественной истории и политического разделения земель. Мало того: тут же в зале есть замечательный географический музей, преимущественно Англии и ее колоний. Тут целые страны из гипса, с выпуклыми изображениями гор, морей, и потом все пособия к изучению всеобщей географии: карты, книги, начиная с младенческих времен географии, с аравитян, римлян, греков, карты от Марко Паоло до наших времен. Есть библиографические редкости.
В принципе Гончаров одним этим абзацем и объяснил успех англичан в 19 веке.